Μάθημα 6: Κορεάτικες Κλίσεις Ευγενείας

Κοινές Χρήσεις:
신발을 신다 = φοράω ένα παπούτσι (απρφ)
신발을 벗다 = βγάζω ένα παπούτσι (απρφ)

Παρατηρήσεις: Το πρόθεμα “화” συνήθως μας δίνει ένα συγκεκριμένο είδος παπουτσιού. Για παράδειγμα: 운동화 (παπούτσια γυμναστικής), 실내화 (παντόφλες)

Παραδείγματα:
이 신발은 너무 불편해요 = Αυτά τα παπούτσια είναι πολύ άβολα
저는 신발을 신으려고 잠깐 앉았어요 = Έκατσα κάτω ένα λεπτό για να βάλω τα παπούτσια μου
한국에서 집에 들어가면 신발을 벗어야 돼요 = Όταν μπαίνεις σε ένα σπίτι στην Κορέα, πρέπει να βγάζεις τα παπούτσια σου

Παρατηρήσεις:
Η Κορεάτικη προφορά της Αγγλική λέξης “shirt” (셔츠) είναι πιο κοινά διαδεδομένη

Παράδειγμα:
그녀는 흰 남방을 입었어요 = Αυτή φόρεσε ένα λευκό πουκάμισο

Κοινές Χρήσεις:
질문을 물어보다 = κάνω μια ερώτηση (απρφ)
질문이 있어요? = Έχετε κάποια ερώτηση;

Παραδείγματα:
질문이 있어요 = Έχω μια ερώτηση
저는 점원한테 질문을 물어봤어요 = Έκανα μια ερώτηση στον υπάλληλο
이것은 어려운 질문입니다 = Αυτή είναι δύσκολη ερώτηση

Κοινές Χρήσεις:
문제를 풀다 = λύνω ένα πρόβλημα/απαντώ μια ερώτηση (απρφ)
큰 문제 = μεγάλο πρόβλημα
중요한 문제 = σημαντικό ζήτημα/πρόβλημα
기출문제 = προβλήματα ερωτήσεις από προηγούμενα τεστ (στα οποία μπορείς να εξασκηθείς για μελλοντικά τεστ)

Παρατηρήσεις:
Το질문 τυπικά σημαίνει “ερώτηση,” αλλά το “문제” χρησιμοποιείται όταν αναφερόμαστε σε ένα πρόβλημα που μπορεί να έχει κάποιος.

Παραδείγματα:
그 회사는 문제가 많아요 = Αυτή η εταιρία έχει πολλά προβλήματα
저는 그 수학 문제를 연필과 종이로 풀었어요 = Έλυσα το μαθηματικό πρόβλημα χρησιμοποιώντας χαρτί και μολύβι
또 다른 문제는 그것이 비싸요 = Ένα άλλο πρόβλημα είναι ότι αυτό το πράγμα είναι ακριβό
그들은 그 문제를 과학적으로 풀었다 = Έλυσαν το πρόβλημα επιστημονικά
나는 개인적 문제로 회사를 그만두었다 = Παραιτήθηκα από την εταιρία λόγω προσωπικών προβλημάτων
그 문제에 대해 담임선생님과 함께 얘기했어요 = Συζήτησα γι’ αυτό το πρόβλημα με τον δάσκαλο της τάξης μου
모든 학생들은 그 문제를 쉽게 풀었어요 = Όλοι οι μαθητές έλυσαν το πρόβλημα εύκολα

Κοινές Χρήσεις:
나이가 많다 = μεγάλος (σε ηλικία)

Παραδείγματα:
저의 여자 친구는 저보다 나이가 더 많아요 = Η κοπέλα μου είναι μεγαλύτερη από μένα
나이가 많은 사람들은 항상 재채기를 시끄럽게 해요 =Οι μεγάλοι άνθρωποι συνήθως φταρνίζονται δυνατά
그 사람이 나이가 많지만 여전히 똑똑해요 = Παρόλο που αυτός ο άνθρωπος είναι πολύ μεγάλος, παραμένει πολύ οξυδερκής

Κοινές Χρήσεις:
화장실에 가다 = πηγαίνω στο μπάνιο (απρφ)

Παραδείγματα:
화장실은 어디에 있어요? = Πού είναι το μπάνιο;
화장실에 가도 돼요? = Μπορώ να πάω στο μπάνιο;
만약 화장실에 가야 된다면 우리가 가기 전에 가세요 = Αν πρέπει να πας τουαλέτα, πήγαινε πριν φύγουμε

Παρατηρήσεις: Το 부장 κυριολεκτικά σημαίνει “η κεφαλή κάποιου τμήματος,” και η κατάληξη ~님 χρησιμοποιείται σε τίτλο για να δείξει σεβασμό.

Παραδείγματα:
그것을 하려면 먼저 부장님께 물어봐야 돼요 = Προκειμένου να το κάνεις αυτό, πρέπει να ρωτήσεις το αφεντικό πρώτα
저는 부장님을 위해서 이것을 썼어요 = Το έγραψα αυτό για το αφεντικό μου
부장님을 만족시키는 것은 어려워요 = Είναι δύσκολο να ικανοποιήσουμε το αφεντικό μας
부장님은 내일까지 출장을 갔어요 = Το αφεντικό λείπει σε εργασιακό ταξίδι μέχρι αύριο
부장님이 그 일을 이미 다 한 것 같아요 = Φαίνεται ότι το αφεντικό έχει κάνει ήδη όλη αυτήν την δουλειά
이 사실을 부장님께 알려 줘야겠어요 = Υποθέτω ότι πρέπει να μιλήσω στο αφεντικό γι’αυτό (το γεγονός)

Η προφορά αυτής της λέξης είναι πιο κοντά στο “부뉘기”

Παραδείγματα:
이 도시는 분위기가 좋아요 = Αυτή η πόλη έχει καλή ατμόσφαιρα
스타벅스의 내부 분위기는 매우 안락해요 = Η ατμόσφαιρα μέσα στο Σταρμπακς (Starbucks) είναι πολύ άνετη
오늘 고객이 많고 분위기가 좋아요 = Σήμερα υπάρχουν πολλοί πελάτες και η ατμόσφαιρα είναι καλή

Κοινές Χρήσεις:
홍차 = μαύρο τσάι
녹차 = πράσινο τσάι
차를 마시다 = πίνω τσάι (απρφ)

Παράδειγμα:
녹차 한 잔 주세요 = Δώστε μου ένα ποτήρι πράσινο τσάι, σας παρακαλώ

Κοινές Χρήσεις:
바지를 입다 = φοράω παντελόνι (απρφ)
바지를 벗다 = βγάζω το παντελόνι (απρφ)
청바지 = τζιν
반바지 = σορτσάκι (κυριολεκτικά, “μισό παντελόνι”)

Παραδείγματα:
저는 새로운 바지를 사야 돼요 = Πρέπει να αγοράσω καινούριο παντελόνι
이 바지가 너무 작아서 다른 것으로 바꿀 거예요 = Θ’αλλάξω αυτό το παντελόνι με ένα άλλο (διαφορετικό) επειδή είναι πολύ μικρό

Παραδείγματα:
학생들은 교실에 들어갔어요 = Οι μαθητές πήγαν στην τάξη
학생은 교실에서 나왔어요 = Ο μαθητής βγήκε από την τάξη
선생님은 학생들과 함께 교실에 갔어요 = Ο δάσκαλος πήγε στην τάξη με τους μαθητές
교실이 너무 더워서 온도를 내려도 돼요? = Επειδή κάνει πολύ ζέστη στην τάξη, να χαμηλώσω την θερμοκρασία;
교실에서 선생님들을 컴퓨터로 대체할 수 없어요 = Δεν μπορείτε να αντικαταστήσετε τους δασκάλους με υπολογιστές σε μία τάξη
교실이 너무 어두워서 학생들은 칠판을 볼 수 없어요 = Οι μαθητές δεν μπορούν να δουν στον πίνακα επειδή η τάξη είναι πολύ σκοτεινή

Η προφορά αυτής της λέξης είναι πιο κοντά στο “급씩”

Παρατηρήσεις: Αν δουλεύετε σε σχολείο στην Κορέα, θα ακούτε αυτήν την λέξη κάθε μέρα – διαφορετικά, δεν είναι και τόσο κοινή

Παραδείγματα:
우리는 급식으로 오리고기를 먹었어요 = Είχαμε πάπια για φαγητό στο σχολείο
오늘 급식으로 김치찌개를 먹었어요 = Είχαμε Κιμτσι τζιγκε για φαγητό σήμερα στο σχολείο

Παραδείγματα:
교감선생님은 선생님들을 위해 식사를 살 거예요 = Ο υποδιευθυντής θα κεράσει φαγητό όλους τους καθηγητές
저는 교감선생님에게서 한국어를 배웠어요 = Έμαθα Κορεάτικα από τον υποδιευθυντή μου

Παραδείγματα:
우리 교장선생님은 영어를 할 수 있습니다 = Ο διευθυντής μας μπορεί να μιλήσει Αγγλικά
저는 책을 교장선생님께 줬어요 = Έδωσα στον διευθυντή ένα βιβλίο

Παράδειγμα:
그 종이를 공책에 풀로 붙이세요! = Κολλήστε το χαρτί στο τετράδιο μας με κόλλα!

Κοινές Χρήσεις:
수도권 = μητροπολιτική περιοχή γύρω από μία πρωτεύουσα

Παράδειγμα:
대부분 사람들이 캐나다의 수도가 무엇인지 몰라요 = Οι περισσότεροι άνθρωποι δεν ξέρουν ποιά είναι η πρωτεύουσα του Καναδά

Κοινές Χρήσεις:
물병 = μπουκάλι νερού
유리병 = γυάλινο μπουκάλι

Παραδείγματα:
맥주 1병 주세요! = Ένα μπουκάλι μπύρα, παρακαλώ!
병이 탁자에서 떨어졌어요 = Το μπουκάλι έπεσε από το τραπέζι
저는 병을 탁자에 놓았어요 = Άφησα το μπουκάλι στο τραπέζι

Κοινές Χρήσεις:
눈병 = μόλυνση ματιού
병에 걸리다 = κολλάω μια ασθένεια (απρφ)
불치병 = ανίατη ασθένεια
전염병 = μολυσματική ασθένεια

Παραδείγματα:
병은 다행히 심하지 않아요 = Ευτυχώς, η ασθένεια δεν είναι σοβαρή
병이 나았어요 = Είμαι καλύτερα (κυριολεκτικά – η ασθένεια είναι καλύτερα)

Παρατηρήσεις:
Η λέξη “물고기” (κυριολεκτικά “κρέας νερού”) χρησιμοποιείται για να αναφερθούμε στα ζώα. Το “생선” χρησιμοποιείται για να αναφερθούμε στο ψάρι που τρώμε

Παράδειγμα:
저는 생선이 별로 안 좋아요 = Δεν μου αρέσει το ψάρι

Παραδείγματα:
사람들은 야채와 과일을 많이 먹어야 돼요 = Οι άνθρωποι πρέπει να τρώνε πολλά φρούτα και λαχανικά
저는 과일도 좋아하고 야채도 좋아해요 = Μου αρέσουν τα φρούτα και λαχανικά επίσης
저는 주로 과일과 야채를 먹어요 = Τρώω κυρίως φρούτα και λαχανικά
저는 야채를 냉장고에 넣었어요 = Έβαλα τα λαχανικά στο ψυγείο

Κοινές Χρήσεις:
언덕을 올라가다 = ανεβαίνω έναν λόφο (απρφ)

Παράδειγμα:
우리 집은 언덕 위에 있어요 = Το σπίτι μας είναι στην κορυφή του λόφου

Κοινές Χρήσεις:
선물을 주다 = δίνω ένα δώρο (απρφ)
선물을 받다 = λαμβάνω ένα δώρο (απρφ)

Παραδείγματα:
저는 저의 여자 친구를 위해 선물을 샀어요 = Αγόρασα ένα δώρο για την κοπέλα μου
저는 저의 여자 친구에게 선물을 많이 줬어요 = Έδωσα στην κοπέλα μου πολλά δώρα
저는 친구들에게 선물을 돌렸어요 = Μοίρασα δώρα στους φίλους μου
아들은 할아버지께 선물을 줬어요 = Ο γιος έδωσε ένα δώρο στον παππού του
할아버지께 선물을 드리고 싶어요 = Θέλω να δώσω ένα δώρο στον παππού μου
저는 그 사람이 저에게 줄 선물을 받고 싶지 않아요 = Δεν θέλω να δεχτώ το δώρο που μου έδωσε αυτό το άτομο

Κοινές Χρήσεις:
기타를 치다 = παίζω κιθάρα (απρφ)

Παράδειγμα:
저의 남자친구는 기타를 잘 쳐요 = Ο φίλος μου παίζει κιθάρα καλά

Παρατηρήσεις: Η μονάδα μέτρησης για κομμάτια χαρτί, και άλλα πράγματα σαν αυτό είναι “장”

Κοινές Χρήσεις:
종이 1장 = ένα κομμάτι χαρτί

Παραδείγματα:
전화번호를 종이에 써 주세요 = Γράψε το τηλέφωνο σου σε ένα κομμάτι χαρτί σε παρακαλώ
저는 그 수학 문제를 연필과 종이로 풀었어요 = Έλυσα το πρόβλημα των μαθηματικών χρησιμοποιώντας χαρτί και μολύβι
그 종이를 공책에 풀로 붙이세요! = Κολλήστε αυτό το χαρτί στο τετράδιο σας χρησιμοποιώντας κόλλα!
수업시간 동안 종이를 던지지 마세요 = Κατά την διάρκεια του μαθήματος, μην πετάτε χαρτιά σας παρακαλώ

Κοινές Χρήσεις:
우유를 마시다 = πίνω γάλα (απρφ)

Παραδείγματα:
저는 슈퍼에서 우유를 샀어요 = Αγόρασα γάλα στο σουπερμάρκετ
저는 애기에게 우유를 마시라고 했어요 = Είπα στο μωρό να πιει το γάλα του
애기는 우유 대신에 물만 마시고 싶어요 = Αντί για γάλα, το μωρό θέλει να πιει μόνο νερό
저는 우유 두 잔을 샀어요 = Αγόρασα δυο ποτήρια γάλα

Κοινές Χρήσεις:
손목시계 = ρολόι χειρός

Παράδειγμα:
저는 저의 손목을 다쳤어요 = Χτύπησα τον καρπό μου

Κοινές Χρήσεις:
손목시계 = ρολόι χειρός

Παράδειγμα:
시간을 몰라서 시계를 봤어요 = Δεν ήξερα τί ώρα ήταν οπότε κοίταξα το ρολόι

Η προφορά αυτής της λέξης είναι πιο κοντά στο “손목씨꼐”

Κοινές Χρήσεις:
손목시계를 차다 = φοράω ρολόι (απρφ)

Παράδειγμα:
그 손목시계를 어디 샀어요? = Πού αγόρασες αυτό το ρολόι (χειρός);

Κοινές Χρήσεις:
영화를 보다 = βλέπω μια ταινία (απρφ)
영화를 촬영하다 = γυρίζω μια ταινία (απρφ)

Παρατηρήσεις: Στα Ελληνικά, χρησιμοποιούμε τις λέξεις “βλέπω”, “παρακολουθώ” και “κοιτάω” σε διαφορετικές καταστάσεις ανάλογα σε τί εστιάζουμε. Στα Κορεάτικα, όλες αυτές οι λέξεις εννοούνται με το “보다.” Επομένως το “βλέπω” μια ταινία στα Κορεάτικα είναι “영화를 보다”.

Παραδείγματα:
저는 무서운 영화를 보고 싶어요 = Θέλω να δω μία τρομακτική ταινία
저는 그 영화를 다섯 번 봤어요 = Είδα αυτήν την ταινία πέντε φορές
저는 어제 영화를 봤어요 = Είδα μια ταινία χθες
배우들은 그들의 영화를 보통 좋아하지 않아 = Οι ταινίες συνήθως δεν αρέσουν στους ηθοποιούς (που συμμετέχουν)
좋은 영화를 추천해 주세요 = Συστήστε μου μια καλή ταινία, σας παρακαλώ!
저는 이 영화를 더 이상 보고 싶지 않아요 = Δεν θέλω να δω αυτήν την ταινία πια
아이들은 만화영화를 매우 좋아해요 = Στα παιδιά αρέσουν πραγματικά τα κινούμενα σχέδια (ταινίες)
학생들은 짧은 영화를 보고 있어요 = Οι μαθητές βλέπουν μία ταινία μικρού μήκους
어떤 영화를 보고 싶어요? = Τι ταινία θες να δεις;

Η προφορά αυτής της λέξης είναι πιο κοντά στο “노려카다”

Κοινές Χρήσεις:
~려고 노력하다 = προσπαθώ να κάνω (απρφ). Δείτε το  Μάθημα 32 για περισσότερες πληροφορίες

Παραδείγματα:
저는 한국어를 배우려고 노력하고 있어요 = Προσπαθώ να μάθω Κορεάτικα
그 친구를 매 주말 만나려고 노력해요 = Προσπαθώ να συναντώ τον φίλο μου κάθε Σαββατοκύριακο
한국 정부는 교통사고를 방지하려고 노력하고 있어요 = Η Κορεάτικη κυβέρνηση προσπαθεί να αποτρέψει τα αυτοκινητιστικά δυστυχήματα

Αυτή η λέξη εμφανίζεται στο  Βίντεο Εξήγησης Κορεάτικων Πινακίδων 14.

Η προφορά αυτής της λέξης είναι πιο κοντά στο “안따”

Κοινές Χρήσεις:
앉으세요! = have a seat!

Παρατηρήσεις:
Για να πούμε ότι κάποιος καθόταν όταν έκανε κάτι, πρέπει να προσθέσουμε το “~아/어서” στο 앉다. Για παράδειγμα: 저는 앉아서 먹었어요 = Κάθισα και έφαγα. Η γραμματική για αυτήν την έννοια εξηγείται στο  Μάθημα 17.

Παραδείγματα:
발이 아파서 앉고 싶어요 = Θέλω να κάτσω κάτω επειδή πονάνε τα πόδια μου
저는 신발을 신으러 잠깐 앉았어요 = Έκατσα κάτω για ένα λεπτό για να φορέσω τα παπούτσια μου
그는 소파에 앉아 있어요 = Αυτός κάθεται στον καναπέ
여기에 앉아도 돼요? = Μπορώ να καθίσω εδώ;
오빠는 바닥에 앉아서 점심을 먹었어요 = Ο αδερφός μου έφαγε μεσημεριανό καθισμένος στο πάτωμα

Κοινές Χρήσεις:
만지지 마세요! = μην αγγίζετε!

Παραδείγματα:
그것이 비싸서 만지지 마세요! = Αυτό είναι πολύ ακριβό, οπότε, σας παρακαλώ, μην το αγγίζετε!
저는 저의 머리를 부드럽게 만졌어요 = Άγγιξα τα μαλλιά μου απαλά

Κοινές Χρήσεις:
낮잠 자다 = παίρνω έναν υπνάκο (απρφ)
늦잠 자다 = παρακοιμάμαι (απρφ)

Παραδείγματα:
너무 피곤해서 자고 싶어요 = Θέλω να κοιμηθώ επειδή είμαι πολύ κουρασμένος
저는 세 시간 동안 잤어요 = Κοιμήθηκα για 3 ώρες
저는 지금 자고 싶어요 = Θέλω να κοιμηθώ τώρα
애기는 침대에서 자고 있어요 = Το μωρό κοιμάται στο κρεβάτι
우리는 집에 와서 바로 잤어요 = Ήρθαμε σπίτι και πήγαμε κατευθείαν για ύπνο
저는 어젯밤에 잘 잤어요 = Κοιμήθηκα καλά χθες το βράδυ
저는 오늘 오후에 낮잠을 잤어요 = Πήρα έναν υπνάκο σήμερα το απόγευμα

Κοινές Χρήσεις:
보고 싶다 = θέλω να δω, “μου λείπει” (απρφ)

Παρατηρήσεις:
Στα Ελληνικά υπάρχουν πολλοί διαφορετικοί τρόποι να πεις ότι κοιτάς κάτι (βλέπω, κοιτάζω, παρακολουθώ). Στα Κορεάτικα, το “보다” έχει όλες αυτές τις σημασίες

Παραδείγματα:
저는 어제 영화를 봤어요 = Είδα μια ταινία χθες
저는 마지막 것을 안 봤어요 = Δεν είδα το τελευταίο (πράγμα)
저는 그 영화를 다섯 번 봤어요 = Έχω δει αυτήν την ταινία πέντε φορές
저는 어제 두 시간 동안 TV를 봤어요 = Είδα τηλεόραση για 2 ώρες χθες
저는 방금 뭔가(를) 봤어요 = Μόλις είδα (παρατήρησα, πήρε το μάτι μου) κάτι
원숭이가 벽을 보고 있어요 = Η μαϊμού κοιτάζει τον τοίχο
저는 저의 친구를 병원에서 봤어요 = Είδα τον φίλο μου στο νοσοκομείο
형하고 아버지는 영화를 봤어요 = Ο αδερφός μου και ο πατέρας μου είδαν μια ταινία
교실이 너무 어두워서 학생들은 칠판을 볼 수 없어요 = Οι μαθητές δεν μπορούν να δουν στον πίνακα επειδή η τάξη είναι πολύ σκοτεινή

Κοινές Χρήσεις:
버스를 기다리다 = περιμένω το λεωφορείο (απρφ)
기다리고 있다 = περιμένω (τώρα – απρφ)

Παρατηρήσεις:
Στα Ελληνικά, συνήθως λέμε ότι περιμένω κάτι ή για να γίνει κάτι. Στα Κορεάτικα η λέξη “για” είναι ~기 위해. Ωστόσο, προσθέτουμε το μόριο “~을/를” στο άτομο ή το πράγμα το οποίο κάποιος περιμένει. Για παράδειγμα: 저는 친구를 기다리고 있어요 = Περιμένω τον φίλο μου

Παραδείγματα:
저는 30분 동안 기다렸어요 = Περίμενα για 30 λεπτά
3시까지 기다릴 거예요 = Θα περιμένω μέχρι τις 3:00
저는 줄에 서서 순서를 기다렸어요 = Στάθηκα στην σειρά και περίμενα την σειρά μου
저는 아직 기다리고 있어요 = Ακόμα περιμένω
엄마는 기다리고 있을 것 같아요 = Η Μαμά πιθανότατα περιμένει (φαίνεται ότι η μαμά περιμένει)
모든 사람들은 교수님이 말씀하기 시작하는 것을 기다렸다 = Όλοι περίμεναν τον καθηγητή να ξεκινήσει να μιλάει

Κοινές Χρήσεις:
방을 청소하다 = καθαρίζω ένα δωμάτιο (απρφ)
집을 청소하다 = καθαρίζω ένα σπίτι (απρφ)
청소기 = ηλεκτρική σκούπα (κυριολεκτικά “μηχανή καθαρίσματος”)

Παραδείγματα:
밖에 나가기 전에 집을 청소해야 돼요! = Πριν βγω έξω, πρέπει να καθαρίσω το σπίτι
저는 집을 청소기로 청소했어요 = Καθάρισα το σπίτι με την ηλεκτρική σκούπα

Η προφορά αυτής της λέξης είναι πιο κοντά στο “약소카다”

Παρατηρήσεις: Το ουσιαστικό αυτής της λέξης (약속) μεταφράζεται σε “υπόσχεση,” και χρησιμοποιείται συχνά για να αναφερθούμε στα σχέδια που έχει κάποιος. Για παράδειγμα: 저는 오늘 약속이 있어요 = Έχω μια υπόσχεση (“σχέδια”) ή “Έχω μια υπόσχεση με κάποιον σήμερα, το οποίο σημαίνει ότι έχω σχέδια να τον/την συναντήσω.”

Παράδειγμα:
그는 올 거라고 약속했어요 = Υποσχέθηκε ότι θα έρθει

Η προφορά αυτής της λέξης είναι πιο κοντά στο “듣따”

Το 듣다 ακολουθεί το ανώμαλο ㄷ. Δείτε το  Μάθημα 7  για περισσότερες πληροφορίες.

Κοινές Χρήσεις:
들어보다 = ακούω (απρφ)
수업을 듣다 = παρακολουθώ μια τάξη (κυριολεκτικά, “ακούω” μια σειρά μαθημάτων)

Παραδείγματα:
그 말을 못 들었어요 = Δεν άκουσα τί (αυτό το πράγμα που) είπες μόλις
저는 쥐를 들었어요 = Άκουσα ένα ποντίκι
저는 2달 동안 한국어 수업을 들었어요 = Παρακολούθησα μία τάξη Κορεάτικων για 2 μήνες
저는 선생님의 목소리를 못 들었어요 = Δεν μπορούσα να ακούσω την φωνή του καθηγητή
그 말을 들었더니 기분이 상했어요 = Τα αισθήματα μου πληγώθηκαν μετά που το άκουσα αυτό

Η προφορά αυτής της λέξης είναι πιο κοντά στο “드러보다”

Παρατηρήσεις: Παρόλο που μερικές φορές η χρήση τους είναι κοντινές, το 듣다 χρησιμοποιείται όταν τυχαίνει να ακούσουμε κάτι κατά τύχη. Ωστόσω, προσθέτωντας το ~아/어보다 (η γραμματική για αυτήν την έννοια διδάσκεται στο  Μάθημα 32) αλλάζει το ρήμα σε “προσπαθώ να ακούσω” ή “δίνω προσοχή σε αυτό που ακούω”. Στα Ελληνικά, και οι δύο καταστάσεις περιγράφονται απλά με το ρήμα “ακούω”.

Παράδειγμα:
선생님의 말을 잘 들어보세요! = Άκου προσεκτικά τι λέει ο καθηγητής!

Παρατηρήσεις:
Αυτό συνήθως χρησιμοποιείται όταν σταματάμε μία πράξη. Όταν σταματάς μία μηχανή, χρησιμοποιείται η λέξη 멈추다.

Παραδείγματα:
빨리 그만하세요! = Σταμάτα γρήγορα!
다음 달에 한국어를 배우는 것을 그만할 거예요 = Θα σταματήσω να μαθαίνω Κορεάτικα τον επόμενο μήνα

Παραδείγματα:
저는 매일 운동해요 = Γυμνάζομαι κάθε μέρα
저는 오늘 두 번 운동할 것입니다 = Θα κάνω γυμναστική δύο φορές σήμερα
어제 운동을 해서 오늘 저의 팔이 아파요 = Τα χέρια μου πονάνε επειδή έκανα γυμναστική χθες
저는 운동을 열심히 하고 숨을 빨리 쉬었어요 = Μετά που έκανα γυμναστική, ανέπνεα πολύ γρήγορα
저는 요즘에 운동을 많이 해요 = Γυμνάζομαι πολύ αυτές τις μέρες
운동은 스트레스를 풀어요 = Η γυμναστική χαλαρώνει το στρες
운동할 때 알맞은 자세로 해야 돼요 = Όταν κάνεις γυμναστική, πρέπει να έχεις την σωστή στάση σώματος

Παρατηρήσεις:
Υπάρχουν πολλά επιρρήματα στα Κορεάτικα που χρησιμοποιούνται σε πολύ συγκεκριμένες καταστάσεις για να προσθέσουμε συναίσθημα σε μία πρόταση. Η λέξη “깜짝” χρησιμοποιείται σε προτάσεις όταν κάποιος μένει έκπληκτος. Προσθέτωντας την λέξη “깜짝” πριν το “놀라다,” θα κάνει τα Κορεάτικα σας να ακούγονται πολύ καλά!

Παράδειγμα:
저는 그 사람을 보고 깜짝 놀랐어요! = Κοίταξα τον άντρα και έμεινα πραγματικά έκπληκτος!

Το빠르다  ακολουθεί το ανώμαλο 르. Δείτε το  Μάθημα 7  για περισσότερες πληροφορίες.

Παρατηρήσεις: Η επιρρηματική μορφή αυτής της λέξης είναι το 빨리

Παραδείγματα:
그 차는 너무 빨라요 = Αυτό το αμάξι είναι πολύ γρήγορο
택시는 버스보다 더 빨라요 = Το ταξί είναι πιο γρήγορο από το λεωφορείο

Παρατηρήσεις:
Το느리다 χρησιμοποιείται όταν το “αργός” έχει αρνητικό νόημα, συνήθως όταν κινούμαστε υπερβολικά αργά. Για θετικό νόημα, χρησιμοποιείται το επίρρημα “천천히”. Για παράδειγμα: 천천히 먹어 = τρώτε αργά

Παράδειγμα:
이 인터넷은 왜 이렇게 느려요? = Γιατί το ίντερνετ είναι τόσο αργό;

Η προφορά αυτής της λέξης είναι πιο κοντά στο “차카다”

Παρατηρήσεις: Άλλος τρόπος για να πούμε “καλός” είναι το “친절하다”

Παραδείγματα:
한국 사람들은 보통 아주 착해요 = Οι Κορεάτες είναι συνήθως πολύ καλοί
저의 첫 번째 친구는 착했어요 = Ο πρώτος μου φίλος ήταν καλός

Παραδείγματα:
우리가 곧 가야 돼요 = Πρέπει να πάμε σύντομα
저는 곧 선생님이 될 것입니다 = Θα γίνω δάσκαλος σύντομα
시험공부를 곧 할 필요가 있어요 = Πρέπει να διαβάσω σύντομα
우리는 곧 중국에 갈 거예요 = Θα πάμε στην Κίνα σύντομα
우리가 3주 후에 미국에 갈 예정이라서 곧 준비를 해야 돼요 = Πρέπει να σχεδιάσουμε σύντομα επειδή έχουμε προγραμματίσει να πάμε στις ΗΠΑ σε τρεις βδομάδες

Παραδείγματα:
그 여자는 항상 그렇게 걸어요 = Αυτό το κορίτσι πάντα περπατάει έτσι
저는 항상 아침에 운동해요 = Πάντα κάνω γυμναστική το πρωί
우리 아버지는 차를 항상 안전하게 운전해요= Ο μπαμπάς μας πάντα οδηγάει το αμάξι προσεκτικά
PLAY저는 항상 저녁에 음식을 먹어요 = Πάντα τρώω φαγητό το βράδυ
제가 수업을 하면 항상 영어로 해요 = Όταν διδάσκω, πάντα το κάνω στα Αγγλικά
저는 항상 일요일에 늦잠 자요 = Πάντα κοιμάμαι τις Κυριακές
저의 아버지는 모자를 항상 써요 = Ο μπαμπάς μου πάντα φοράει καπέλο

Κοινές Χρήσεις:
일주일 동안 = για μια βδομάδα
다음 주 = την επόμενη βδομάδα
이번 주 = αυτήν την βδομάδα
지난 주 = την προηγούμενη βδομάδα

Παραδείγματα:
우리는 다음 주에 캐나다에 갈 거예요 = Θα πάμε στον Καναδά την επόμενη βδομάδα
저는 지난 주에 영화를 봤어요 = Είδα μια ταινία την προηγούμενη βδομάδα
저는 지난 주에 캐나다에 갔어요 = Πήγα στον Καναδά την προηγούμενη βδομάδα
지난 주에 저는 계획이 많았어요 = Είχα πολλά σχέδια την προηγούμενη βδομάδα
저는 이번 주에 계획이 없어요 = Δεν έχω σχέδια γι’ αυτήν την βδομάδα
저의 여동생은 지난 주에 책 2권을 읽었어요 = Η αδερφή μου διάβασε δυο βιβλία την προηγούμενη βδομάδα
저는 2주 동안 열심히 일했어요 = Δούλεψα σκληρά για 2 βδομάδες
저는 4주 동안 여자친구를 안 만났어요 = Δεν συνάντησα την κοπέλα μου για τέσσερις βδομάδες

Αυτή η λέξη εμφανίζεται στο  Βίντεο Κορεάτικων Πινακίδων 16.

Παράδειγμα: 여기 아래에 사인해 주세요 = Σας παρακαλώ υπογράψτε στο κάτω μέρος, εδώ